Princesas. Elas estão por todas as partes: nas prateleiras das locadoras, nas roupas, nos materiais escolares, nos jogos … e, por que não, na mente de muitas meninas e mulheres. Lembro-me que em minha infância haviam muitas princesas, e eu conheci a história de várias delas. Definitivamente um mundo mágico, e igualmente frágil e ilusório. Atualmente, ser princesa se tornou uma febre. Pode ser que mulheres da minha geração, que,...

Há alguns minutos, li uma reportagem sobre uma menina de 6 anos de idade chamada Mollie Price, que é empresária, dona de uma pequena rede de doces na cidade de Welshpool, Inglaterra. Empresária criança? Isso mesmo! Com inteligência, criatividade e apoio da mãe, Mollie administra 3 lojas de doce da rede Mollie’s e já planeja abrir uma 4ª loja. (Para ler mais, clique aqui). Enquanto lia a matéria sobre o empreendedorismo de Mollie,...

No texto “Educar sem palmada”, publicado aqui há algumas semanas, falamos sobre três recursos que atuam na educação – diálogo, exemplo e experiência pessoal. Já falamos aqui sobre os dois primeiros recursos. Hoje falaremos sobre o terceiro. A experiência pessoal é, a meu ver, o meio mais eficaz de se adquirir valores, atitudes e comportamentos. Você pode combinar regras e conversar com a criança, pode dar exemplo de como agir,...

Toc toc toc (alguém bate na porta) - Seu pai está aí? - Espera um pouco! (segundos depois) - Ele mandou dizer que não está. Historinhas como essa podem parecer engraçadas. Elas acontecem todos os dias em diferentes situações, com diferentes famílias. Apesar de ter um pouco de graça, elas denunciam uma realidade sobre a qual queremos refletir aqui – a educação pelo exemplo. O diálogo é muito importante na educação das crianças....

Muito se fala em diálogo, mas cada dia que passa as pessoas parecem usar menos esse recurso tão útil na resolução de problemas, na execução de tarefas em grupo e, por que não, na educação das crianças. Alguns pais acham um absurdo a ideia de sentarem para conversar com os filhos. Pensam que precisam apenas dar as ordens, e as crianças precisam apenas obedecer. Outros concordam que o diálogo é importante, mas acabam utilizando esse...